miércoles, 7 de diciembre de 2016

Los vídeos de matemáticas de Juan Medina alcanzan los 50 millones de visitas en Youtube


Se cumplen diez años de la puesta en marcha de un portal pionero en internet para enseñar matemáticas, Lasmatemáticas.es, que lidera un profesor de la UPCT




Juan Medina, profesor de la UPCT, durante una charla de la Jornada Digital de la UPCT.



RUTH GARCÍA 
 13/11/2016 


El profesor de Matemática y Estadística Aplicada de la UPCT, Juan Medina, cumple el próximo mes diez años al frente de un proyecto pionero más que consolidado, Lasmatemáticas.es, un portal en internet que enseña matemáticas a través de vídeos.


Fue en 2005 cuando Medina empezó a distribuir entre sus alumnos de Industriales material docente, en soporte dvd o cd, para ayudarles a superar sus problemas con las matemáticas. Un portal propio en la red denominado LasMatemáticas.es, un canal de vídeos en Youtube, un libro y miles de seguidores en sus perfiles de redes sociales respaldan el trabajo divulgativo de este docente, que ha conseguido recientemente llegar a 50 millones de visitantes en su canal y ser pionero en España en la creación de cursos masivos de formación online.


Medina ha logrado que otras 50.000 personas se inscriban en sus últimos cuatro cursos de matemáticas gratuitos en la Red a través de la plataforma Miríada. El reto ahora, según reconoce el profesor, es la competencia: “los chicos buscan y prueban algo más para aprobar que para aprender, mis vídeos van cargados con mucha sustancia y tengo el problema de que compito con otros más livianos que explican cómo hacer las cosas, pero sin saber lo que haces”.

El profesor de la universidad cartagenera se congratula del rigor del material con el que trabaja, y tiene claro que seguirá en la misma línea: “tengo claro que siempre será así, lo que cuelgo es un material riguroso, aunque algunos alumnos no lo vean así, soy matemático y profesor universitario, entiendo que primero es aprender para luego aprobar. Ahora intento cuidar la estética del material, algo que no me preocupaba tanto antes y hacer algo más participativo. Creo que Youtube acabará creando una red social de forma que no sea sólo un repositorios de videos sino que cuente con una comunidad donde el alumno participe y de forma individualizada”.

Al hacer balance de sus dos lustros de divulgación de las matemáticas, el profesor asegura que su satisfacciones por el trabajo hecho han sido diarias, “cuando grabo un vídeo y veo que se ve, cuando mis alumnos me escriben, lo que de verdad te llena es el calor del que te está siguiendo y te anima en tu trabajo”. Juan Medina aspira en el futuro a “seguir siendo profesor en mi universidad, creando material y mejorándolo, siempre en la Universidad porque considero que todo esto es una parte de mi trabajo”.


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